在這個(gè)超長(zhǎng)的寒假里，所有學(xué)生都在與“網(wǎng)課”相愛相殺，少有不被網(wǎng)課“折磨”的怕是只有應(yīng)屆畢業(yè)生了。然而，他們的煩惱卻更加復(fù)雜：畢業(yè)答辯日期待定，畢業(yè)時(shí)間極有可能推遲，而最大的不確定因素則來(lái)自于就業(yè)壓力。

因?yàn)橐咔榈挠绊懀衲?2?月初，人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合發(fā)文，暫停各類高校畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)；與此同時(shí)，部分行業(yè)和企業(yè)也面臨著極大的挑戰(zhàn)，新增崗位數(shù)量銳減。相對(duì)而言，IT行業(yè)受疫情影響較小，也不斷迸發(fā)出新的需求，對(duì)畢業(yè)生而言是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但?IT?行業(yè)對(duì)于實(shí)踐能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求更加細(xì)致，不同崗位的針對(duì)性學(xué)習(xí)尤為重要，崗位實(shí)踐更是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐，畢業(yè)生不僅可以學(xué)習(xí)大量的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)能夠根據(jù)實(shí)踐來(lái)建立自己的編程思想。然而，疫情大考下，盡管很多公司迅速進(jìn)入“云招聘”時(shí)代，卻因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)面的溝通和交流，給畢業(yè)生和企業(yè)全方位的互相考量增加了一定的難度。

作為一家致力于“讓?IT?學(xué)習(xí)更有效”，以實(shí)戰(zhàn)為特色，為注重自我提升的?IT?從業(yè)者提供高品質(zhì)職業(yè)教育的IT職業(yè)教育線上新型平臺(tái)，極客學(xué)院迅速與青云QingCloud?展開合作，推出了EDU one?產(chǎn)品解決方案。借助青云QingCloud?性能卓越、安全可靠、按需、實(shí)時(shí)的公有云平臺(tái)，EDU one?可以高效鏈接企業(yè)與院校。對(duì)于疫情期間無(wú)法實(shí)習(xí)和參與線下春招的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)塑造崗位知識(shí)架構(gòu)，提升專業(yè)技能和與企業(yè)建立良性連接的最佳機(jī)會(huì)。

EDU one?是以工程能力為導(dǎo)線的一體化應(yīng)用平臺(tái)，企業(yè)作為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)和人才最終流向地，成為這個(gè)閉環(huán)的關(guān)鍵所在。在這個(gè)一體化應(yīng)用云平臺(tái)中，企業(yè)的職業(yè)需求會(huì)作為教研的第一出發(fā)點(diǎn)，教師和學(xué)生會(huì)圍繞企業(yè)需求和真實(shí)項(xiàng)目展開教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。疫情期間，應(yīng)屆畢業(yè)生都處在居家狀態(tài)，借助?EDU one，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，得益于青云QingCloud?公有云強(qiáng)大的計(jì)算和存儲(chǔ)能力，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程全部實(shí)時(shí)記錄，并且對(duì)學(xué)習(xí)效果在線及時(shí)客觀的測(cè)評(píng)和衡量。最終，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果，在招聘時(shí)，為企業(yè)推薦最優(yōu)匹配的畢業(yè)生，打造了一個(gè)“教——學(xué)——求職”的創(chuàng)新式閉環(huán)。

極客學(xué)院為了更好地匹配學(xué)校知識(shí)架構(gòu)和企業(yè)實(shí)踐需求，在?EDU one上體系化了所有內(nèi)容設(shè)計(jì)，每一個(gè)課程體系都以基本的理論知識(shí)教學(xué)、軟件工程基礎(chǔ)能力訓(xùn)練、專業(yè)工具使用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等一系列學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目為起點(diǎn)，構(gòu)建不同專業(yè)能力、不同職業(yè)目標(biāo)的“教–學(xué)”服務(wù)。由于學(xué)生的檔案、信息和企業(yè)的真實(shí)工程、項(xiàng)目都屬于隱私數(shù)據(jù)，這對(duì)于?EDU one?平臺(tái)的安全性要求很高，借助青云QingCloud 100%?二層隔離的網(wǎng)絡(luò)、全面的數(shù)據(jù)安全服務(wù)，以及大量金融行業(yè)的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，很好地滿足了?EUD one?用戶對(duì)數(shù)據(jù)安全的需求。

在學(xué)校層面，EDU one?支持私有化部署，可以讓學(xué)校的教學(xué)過(guò)程、教學(xué)資源本地化，并且持續(xù)基于企業(yè)的供需匹配結(jié)果進(jìn)行迭代和優(yōu)化。學(xué)生檔案、個(gè)人信息等數(shù)據(jù)可以保存在學(xué)校體系中，在疫情結(jié)束后，持續(xù)運(yùn)營(yíng)學(xué)生、校友活動(dòng)，也能為反推教研方向做持續(xù)積累。在這一過(guò)程中，青云QingCloud?作為國(guó)內(nèi)技術(shù)領(lǐng)先的云服務(wù)商，提供了大量在教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐和教研方向?qū)用娴乃悸泛徒ㄗh。

極客學(xué)院一直運(yùn)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)思維，以讓學(xué)習(xí)更有價(jià)值作為教學(xué)理念，教育改變命運(yùn)作為使命，以此來(lái)解決傳統(tǒng)?IT?學(xué)習(xí)的及時(shí)性差、效率低下、成本高昂等諸多問(wèn)題。從成立至今，已有超過(guò)2000?萬(wàn)人通過(guò)這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)?IT?知識(shí)，培養(yǎng)開發(fā)技能。

2020?年，注定是不平凡的一年，無(wú)論是超乎尋常的應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量，還是疫情期間無(wú)法開展的春招對(duì)于畢業(yè)生們的影響。而在這場(chǎng)疫情的斗爭(zhēng)中，我們看到了數(shù)字化轉(zhuǎn)型和互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)企業(yè)和新興市場(chǎng)帶來(lái)的關(guān)鍵性改變和實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。青云QingCloud?攜手極客學(xué)院等在線教育平臺(tái)，正是在為學(xué)生提供更好就業(yè)環(huán)境的同時(shí)，為科技界儲(chǔ)備未來(lái)的精英和中流砥柱，以期讓科技改變機(jī)構(gòu)、群體和個(gè)人的命運(yùn)，讓科技至善至美。